miércoles, 4 de junio de 2014

Proyecto Educación Sexual Instituto San Pedro, Villa Mariano Moreno

                                                         
                                                     PROYECTO EDUCACION SEXUAL 

 Instituto San Pedro. Las talitas, Villa Mariano Moreno Todos los Niveles.

 La elaboración de este proyecto trata  la problemática de la Educación Sexual, ya que  es un hecho que la ignorancia y la enfermedad están estrechamente relacionadas entre sí, de ahí que la educación constituye un arma eficaz contra la problemática social.
Desde el momento de su concepción y hasta su muerte el ser humano atraviesa una sucesión de etapas diferenciadas. Conocer y analizar los rasgos anatómicos, fisiológicos y psicológicos que cada una de ellas involucra es importante para poder aceptarlos como cambios naturales y propios del transcurso de la vida.
La realidad social que vivimos nos muestra niños y adolescentes que reciben información distorsionada y/o incompleta apuntada a la genitalización, a través de los medios de comunicación y de sus pares, o directamente no la reciben.
Por lo tanto proponemos un proyecto que le permitirá acceder a información  sobre los factores que puedan alterar la salud en el ámbito sexual y los orientará a cerca de las medidas de promoción para la prevención apropiadas ante problemáticas particulares que se les presente, pero sobre todo apunta a la formación de valores, actitudes y comportamientos que favorezcan la comprensión de actuar de manera responsable.
Es importante llevar a cabo durante la elaboración del proyecto, actividades que incluyan a toda la comunidad educativa y que permitan alcanzar el propósito del mismo.

Profesor en Biología - Técnico Agrónomo.
 Destinatarios:

Alumnos de los cursos de 8º a 3ro del Polimodal.

Objetivos Generales:

ü      Brindar a la población estudiantil y a los padres  la información referente a  salud sexual y procreación responsable.
ü      Lograr un espacio de reflexión y debate.
ü      Lograr que valoren la educación como un arma eficaz para combatir las enfermedades de transmisión sexual.
ü      Promover acciones que permitan una mayor equidad en las relaciones entre padres e hijos y en general con la sociedad, propiciando el amor, el respeto, el crecimiento y la  autodeterminación de los miembros de la familia.

Objetivos Específicos:

ü      Prevenir embarazos no deseados.
ü      Brindar información tendiente a la profilaxis de las ETS.
ü      Destacar el componente afectivo de la sexualidad.
ü      Propiciar cambios en los valores, conocimientos, actitudes y comportamientos relativos a la sexualidad y la afectividad.
ü      Reconocer el papel de la familia y sus vínculos como primer educador en lo sexual.



Contenidos Conceptuales y termas a abordar. (Especialista)

-          Sexualidad (cuerpo, identidad, género, orientación sexual).
-          Sexualidad y curso de vida.
-          Situaciones de riesgo (violencia, aborto, enfermedades sexuales, prostitución).
-          Biología de lo sexual.

Contenidos Procedimentales

-          Lectura y análisis de textos.
-          Intercambio y defensa de opiniones.
-          Proyección de video.
-          Trabajo en grupo.

Contenidos Actitudinales:

-          Respeto por el cuerpo.
-          Valoración de la vida.
-          Adquisición de actitudes responsables en su sexualidad.




 Metodología:

-          Indagación de ideas previas.
-          Talleres.
-          Lectura y comprensión de textos.
-          Observación de video.
-          Exposición a cargo de especialistas.
-          Puesta en común y debate.



Actividades:

1-      Observación de un video.
2-      Indagación de ideas previas.
3-      Exposición de la información.
4-      Actividades en grupos.
5-      Puesta en común de las actividades.
6-      Elaboración de paneles que resalten temas de interés general.
7-      Debates.
8-      Conclusión final.
Recursos:

ü      Pizarrón y tizas.
ü      Láminas con dibujos.
ü      Láminas con esquemas.
ü      Video reproductor y cinta de video.
ü      Material  bibliográfico.
ü      Fotocopias.
ü      Afiches y felpones.











Evaluación:

-          Participación.
-          Calidad en la presentación de los trabajos presentados.
-          Respeto por la opinión de los demás.
-          Disciplina y atención.
-          Cooperación para trabajar en equipo.

Bibliografía:

-          Apuntes del Curso de Educación Sexual.
-          Physiology Humana.Apuntes de cátedra.
          Anatomía y Fisiología. Thibodeau y Patton. Ed Harcourt Brace











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